Suzano

Crédito: Karim Kahn

Do sonho à realidade! Os 19 alunos selecionados para o Programa Passaporte para o Futuro do Sesi-SP foram aceitos nas melhores universidades do mundo. Esse projeto é uma iniciativa inédita da indústria paulista, que, por intermédio do Sesi-SP, ofereceu bolsas integrais para que estudantes concluintes do Ensino Médio da instituição pudessem ter a chance de fazer uma graduação no exterior nas áreas de interesse da indústria nacional: engenharia, inovação, tecnologia e ciências aplicadas.

O programa contou com o apoio da Fundação Estudar, que ofereceu mentoria exclusiva. Com múltiplas aprovações em instituições renomadas como Harvard, New York University, University of California, McGill University, University of Wisconsin Madison e Arizona State University, os alunos embarcam para essa nova jornada em agosto de 2024.

O sucesso do programa é fruto do estímulo à experiência acadêmica de excelência, e trará não apenas desenvolvimento pessoal aos alunos, mas também profissionais dedicados a aplicar o que aprenderam na indústria nacional. 

O primeiro vice-presidente da Fiesp e presidente do Ciesp, Rafael Cervone, ressalta a importância desse programa para o desenvolvimento da indústria local, como forma de oferecer experiências, transformar vidas e mostrar que o Sesi-SP contribui com a alta qualificação profissional dos estudantes.

“Agora eles serão os embaixadores das nossas entidades, o Sesi e o Senai. Nossos alunos ajudarão a construir o futuro de um Brasil melhor e mais tecnológico. Essa é mais uma etapa da jornada e estamos muito orgulhosos”, disse Cervone. “E, diante do sucesso dessa primeira turma, o Sesi-SP vai ampliar o programa para 35 bolsas integrais no edital deste ano para ingresso nas universidades no exterior em 2025”.

O Sesi-SP visa promover o fortalecimento da indústria nacional por meio da capacitação de recursos humanos para inovação tecnológica de excelência que impacte os meios de produção, desenvolvimento de produtos e competição no mercado internacional. Dessa forma, os participantes do programa, atuarão em até cinco anos depois de formados, por pelo menos dois anos em indústria brasileira, com sede no Brasil ou com planta em qualquer outro país.

Um dos participantes do programa, Kauã Costa, 18 anos, conta que a sensação de conquistar uma bolsa full-ride é como receber uma chave imaginária que pode destrancar qualquer portão existente, e daqui em diante o que importa é ter força suficiente para abri-los. O processo de seleção foi muito intenso e, sem dúvidas, um dos maiores desafios da minha vida. Conseguir uma das 20 vagas entre 700 alunos que tiveram interesse em participar do programa, grupo composto desde campeões mundiais de olimpíadas do conhecimento até atletas juvenis de ponta, não é uma tarefa tão simples.

“No dia do resultado, a diretora da minha escola entrou pulando de alegria no laboratório de robótica para me dar a notícia, e eu paralisei por alguns segundos para processar o que havia acontecido. Só então eu comecei a pular também. Quando dei a notícia para minha mãe, ela até saiu mais cedo do curso dela para comemorar comigo. Eu e meus pais fomos à minha hamburgueria favorita, e alguns dias depois fiz a mesma coisa com meus amigos.”

Kauã fala também sobre as universidades em que recebeu os aceites: Receber as Admission Letters foi uma experiência bem peculiar. A primeira foi um alívio quando apareceu a carta da UArizona. Entretanto, o restante da minha College List era bem mais arriscado, e os resultados das instituições mais restritas foram chegando aos poucos. Sendo positivos ou não, fizeram a expectativa subir conforme o funil se estreitava. A carta da Georgia Tech chegou após um "streak" de rejeições de outras universidades de ponta, então a sensação de recompensa foi absurda; todo aquele esforço de dias fritando o cérebro valeu a pena.

“Ainda assim, na decisão da faculdade, além de olhar para o ranking, o importante também é o College Fit, o quanto você se encaixa com aquela instituição. Por isso, a minha escolha entre UBC (The University of British Columbia) e a GT foi bem difícil, mas estou certo de que fiz a melhor escolha. Tenho grandes expectativas, afinal, como futuro engenheiro aeroespacial, cursar o 2° melhor programa undergraduate dos EUA na área me dá oportunidades maravilhosas no mercado.”

“Além disso, tenho um objetivo pessoal muito específico que envolve desenvolver a indústria aeroespacial privada no Brasil, e devido à cultura empreendedora do campus, acho que esse sonho pode ser desenvolvido a partir da GT. Isso me anima bastante para participar de competições, programas de Study-Abroad e descobrir novos horizontes, e quem sabe até estagiar em multinacionais da área. Go Jackets!”

Lista das Faculdades dos alunos aprovados no Programa

As faculdades escolhidas pelos participantes do Passaporte para o Futuro compõem as 500 melhores universidades do mundo, de acordo com o ranking da Times Higher Education 2023. Abaixo, as universidades e os cursos nos quais os estudantes estão matriculados:

- Arizona State University (Arizona, EUA): cursos Ciência de Dados, Engenharia Aeroespacial, Biociências Moleculares e Biotecnologia, Engenharia Ambiental

- New York University (Nova York, EUA): Ciência da Computação

- University of Wisconsin Madison (Madison, WI, Estados Unidos): cursos Ciência da Computação, Engenharia da Computação

- McGill University (Montreal, Canadá): cursos Bioengenharia e Engenharia Mecânica

- The Pennsylvania State University (Pensilvânia, EUA): cursos Ciência da Computação

- University of California, Santa Barbara (Califórnia, EUA): cursos Ciência da Computação, Engenharia Mecânica

- Harvard University Cambridge (Boston, EUA): Governo, Economia e Ciência da Computação

- Georgia Institute of Technology (Georgia, EUA): Engenharia Aeroespacial

- University of California Davis (Califórnia, EUA): Ciência da Computação

- University of North Carolina at Chapel Hill (Carolina do Norte, EUA): Ciência da Computação

- University of Delaware (Delaware, EUA): Engenharia Química

- University of Illinois Urbana – Champaign (Illinois, EUA): Engenharia da Computação